2018年工資新規(guī)定！

2018年對(duì)于財(cái)務(wù)人是充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇的一年，多項(xiàng)改革將持續(xù)落地。

傳統(tǒng)的會(huì)計(jì)人遭受的危機(jī)將持續(xù)擴(kuò)散，保持自身的核心競爭力，除了通過學(xué)習(xí)考證來加強(qiáng)自身的硬性實(shí)力，軟性實(shí)力的擴(kuò)展同樣不可忽視，而且將發(fā)揮更重要的角色。

從兩個(gè)角度，來看看與會(huì)計(jì)人密切相關(guān)的軟性實(shí)力提升途徑。

01

會(huì)計(jì)證取消后，以下8種財(cái)務(wù)人將沒有工資可領(lǐng)

早前，國家人事部行政科學(xué)研究所副所長指出，隨著入世，在某些行業(yè)和領(lǐng)域高素質(zhì)人才“走俏”的同時(shí)，有“八種人”將會(huì)“滯銷”，他們?cè)诩ち业母偁幹?，將遭遇麻煩事，成為“困難戶”。

1、知識(shí)陳舊的財(cái)務(wù)人

如今，知識(shí)更新的速度越來越快，知識(shí)倍增的周期越來越短。２０世紀(jì)６０年代，知識(shí)倍增，周期是８年，７０年代減少為６年，８０年代縮短成３年，進(jìn)入９０年代以后，更是１年就增長１倍。人類真正進(jìn)入了知識(shí)爆炸的時(shí)代，現(xiàn)有知識(shí)每年在以１０％的速度更新。生活在這樣一個(gè)時(shí)代，任何人都必須不斷學(xué)習(xí)，更新知識(shí)，想靠學(xué)校學(xué)的知識(shí)“應(yīng)付”一輩子，已完全不可能了。過去，我們對(duì)“終身教育”的理解是，一個(gè)人從上學(xué)到退休，要一直接受教育；現(xiàn)在，這一概念應(yīng)當(dāng)重新定義，終身教育，從搖籃到墳?zāi)梗瑧?yīng)貫穿人的一生。他認(rèn)為，入世后，那些“抱殘守缺”、知識(shí)陳舊的人，將是職場中的麻煩人。

如今，知識(shí)更新的速度越來越快，知識(shí)倍增的周期越來越短。２０世紀(jì)６０年代，知識(shí)倍增，周期是８年，７０年代減少為６年，８０年代縮短成３年，進(jìn)入９０年代以后，更是１年就增長１倍。人類真正進(jìn)入了知識(shí)爆炸的時(shí)代，現(xiàn)有知識(shí)每年在以１０％的速度更新。生活在這樣一個(gè)時(shí)代，任何人都必須不斷學(xué)習(xí)，更新知識(shí)，想靠學(xué)校學(xué)的知識(shí)“應(yīng)付”一輩子，已完全不可能了。過去，我們對(duì)“終身教育”的理解是，一個(gè)人從上學(xué)到退休，要一直接受教育；現(xiàn)在，這一概念應(yīng)當(dāng)重新定義，終身教育，從搖籃到墳?zāi)?，?yīng)貫穿人的一生。他認(rèn)為，入世后，那些“抱殘守缺”、知識(shí)陳舊的人，將是職場中的麻煩人。

2、技能單一的財(cái)務(wù)人

只會(huì)做一種工作，換一個(gè)崗位就不“靈光”的人，入世后日子會(huì)不好過。隨著入世，競爭會(huì)越來越激烈，就業(yè)?下崗?再就業(yè)?再下崗，將成為司空見慣的事。要想避免在職場中成為“積壓物資”，唯一的辦法就是多學(xué)幾手，一專多能。只有這樣，才不至于“一棵樹上吊死”，一旦下崗，心中不慌，“此處不留爺，自有留爺處”。如果說，入世后，復(fù)合型人才大受歡迎的話，技能單一的人遭到冷遇，就是非常自然的事了。

3、情商低下的財(cái)務(wù)人

智商顯示一個(gè)人做事的本領(lǐng)，情商反映一個(gè)人做人的表現(xiàn)。在未來社會(huì)，不僅要會(huì)做事，更要會(huì)做人。情商高的人，說話得體，辦事得當(dāng)，才思敏捷，“人見人愛”。情商低的人，不是“不合群”，就是“討人嫌”，要不就是“哪把壺不開提哪把”，這就麻煩了。現(xiàn)在，在國外廣為流傳這樣的話：“靠智商得到錄用，靠情商得到提拔?！币坏┻M(jìn)入一個(gè)單位，能不能“工作順利”、“事業(yè)有成”，情商是一個(gè)關(guān)鍵因素。吳德貴向職場中人提出善意忠告，在不斷提升自己的能力時(shí)，還應(yīng)不斷培養(yǎng)自己的情商。否則，“身懷絕技”，也難免“碰壁”。

4、心理脆弱的財(cái)務(wù)人

遇到一點(diǎn)困難，就打“退堂鼓”，稍有不順利，情緒就降到“冰點(diǎn)”，這樣的人，在入世后的激烈競爭中必然日子不好過。由于生活節(jié)奏加快，競爭壓力加大，有“心理障礙”或“心理疾病”的人逐漸增多，神經(jīng)緊張、心理脆弱成了都市“現(xiàn)代病”。因此，入世后，無論在職者，還是求職者，都應(yīng)該增強(qiáng)心理承受能力，提高“抗擠”、“抗壓”素質(zhì)。吳德貴說，在當(dāng)今社會(huì)，沒有一股不服輸?shù)摹瓣駝拧?，沒有一種不怕難的“韌勁”，是不行的。

5、目光短淺的財(cái)務(wù)人

鼠目寸光難成大事，目光遠(yuǎn)大可成大器。有句話說得好：“你能看多遠(yuǎn)，你便能走多遠(yuǎn)?！币粋€(gè)組織的成長，需要規(guī)劃，一個(gè)人的成長，需要設(shè)計(jì)。吳德貴說，有生涯設(shè)計(jì)的人，未必肯定成功，沒有生涯設(shè)計(jì)的人，一定很難成功?！斑^一天算一天”，“哪里黑哪里住”，只看見鼻尖下邊一小塊地方的人，現(xiàn)在“不吃香”，入世后更“不吃香”。

6、反應(yīng)遲鈍的財(cái)務(wù)人

當(dāng)今社會(huì)，“遲鈍”就會(huì)“遲緩”，落后就要挨打。過去是“大魚吃小魚”，如今是“快魚吃慢魚”。入世后，一個(gè)人如果“思維”不“敏捷”，“反映”不“快速”，墨守成規(guī)，四平八穩(wěn)，遲早會(huì)被淘汰。

7、單打獨(dú)斗的財(cái)務(wù)人

“學(xué)科交叉、知識(shí)融會(huì)、技術(shù)集成”的現(xiàn)實(shí)告訴我們，在當(dāng)今這個(gè)國際經(jīng)濟(jì)大循環(huán)的世界里，“孤膽英雄”的時(shí)代已經(jīng)過去，個(gè)人的作用在下降，群體的作用在上升。特別是在入世后，要成就一項(xiàng)事業(yè)，靠個(gè)把人、少數(shù)人是不行的，需要一支隊(duì)伍，一個(gè)組織，一個(gè)群體的共同奮斗，需要眾多人智慧碰撞，團(tuán)隊(duì)合作。吳德貴說，“跑單幫”難成氣候，“抱成團(tuán)”才能打出一片天地。

8、不善學(xué)習(xí)的財(cái)務(wù)人

有些人雖然也想學(xué)習(xí)，但是不知道學(xué)習(xí)的方法，不掌握學(xué)習(xí)的技術(shù)。這種人入世后肯定“吃虧”。處在當(dāng)今這個(gè)學(xué)習(xí)型社會(huì)里，人與人之間的差異，主要是學(xué)習(xí)能力的差異；人與人之間的“較量”，關(guān)鍵在學(xué)習(xí)能力的“較量”。過去，我們把不識(shí)字稱之為“文盲”，未來學(xué)家托夫勒說，未來的“文盲”是想學(xué)習(xí)而不會(huì)學(xué)習(xí)的人。

鮮花和掌聲從來不會(huì)賜予守株待兔的人，而只饋贈(zèng)給那些風(fēng)雨無阻的前行者，空談和闊論從來不會(huì)讓你的夢(mèng)想成真，不是你能不能，而是你要不要，只要你一定要，你就一定能成功。

知識(shí)改變命運(yùn)，網(wǎng)絡(luò)改變生活，一生的好朋友，事業(yè)的好伙伴?；ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代使我們擁有一個(gè)共同的夢(mèng)，讓我們攜起手來共創(chuàng)美好的明天。

對(duì)一個(gè)財(cái)務(wù)人來說：會(huì)計(jì)證取消，就說明需要還需考取更多職業(yè)證書，做為自己升職加薪的標(biāo)本，金三嚴(yán)查，稅務(wù)新政不停，就說明自己需要多花時(shí)間學(xué)習(xí)政策，規(guī)范稅務(wù)工作的同時(shí)還要為企業(yè)謀策。

02

不成熟的會(huì)計(jì)人所具備的六大特征

人并不因?yàn)槟愕哪挲g大而成熟，也不因?yàn)槟愕哪挲g小而不成熟，只要你一次次面對(duì)挑戰(zhàn)、一次次克服困難你才能逐步走向成熟走向成功。

不愿付出，不原等待，輕言放棄，放棄者永不成功，成功者永不放棄！

1、立刻要回報(bào)，窮人心態(tài)

（1）每碰到一個(gè)機(jī)會(huì)他們總是看到機(jī)會(huì)中的困難，總說不！
（2）總想一夜暴富，容易得到的東西決不是有價(jià)值的，有價(jià)值的東西決不會(huì)讓你輕而易舉得到，奧運(yùn)會(huì)冠軍是一夜成名的嗎？他們只不過是在比賽中得到了人們對(duì)他們訓(xùn)練成績的肯定而已罷了！在美國凡中彩票超一百萬的，五年后他們的生活還不如以前。

2、不自律

（1）不愿改變自己的舊有的思考方式
人與人之間最根本的區(qū)別就是思考方式的差別，我們要想成為成功人士，就必須先改變我們的思考方式，然后改變我們的行為方式，做一件事你光看到困難，你連想都沒想能成功，你會(huì)成那不成了奇跡？舊有的思考方式：立刻要回報(bào)、窮人心態(tài)、遇到困難就放棄，持之以恒的力量是無堅(jiān)不摧的！舊有的行為方式：看電視、喝酒、無聊的應(yīng)酬、打牌、下棋。

（2）喜歡在背后議論別人
這種人被我們稱為閑人，對(duì)這樣的話我們不聽不說不傳，即便你議論的話是對(duì)的對(duì)你也沒一點(diǎn)好處！

（3）經(jīng)常抱怨、行為消極
人不可能是完美的，或多或少的存在缺點(diǎn)，只要不是原則問題，我們要看他們好的一面，更重要的是你不能老是看到別人的缺點(diǎn)，即便你的抱怨是對(duì)的，你也不要抱怨，因?yàn)槌晒φ呓^不抱怨，抱怨者永不成功！

（4）拒絕學(xué)習(xí)、拒絕改變
二十一世紀(jì)這個(gè)世界最顯著的三個(gè)特怔是：速度、多變、危機(jī)，我們的對(duì)策是：學(xué)習(xí)、改變、創(chuàng)業(yè)，你學(xué)的越快，你改變的速度越快，你成功的也就越快當(dāng)今企業(yè)的競爭其實(shí)就是人才的競爭，人才的競爭就是學(xué)習(xí)力的競爭。現(xiàn)在是與狼共舞的時(shí)代，你要想成功，你首先得成為一條狼！現(xiàn)在的富翁，再過五—十年有80%將走向破產(chǎn)，你要想成功，你必須學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)+改變=成功

3、經(jīng)常被情緒所左右

世界上多少的悲劇、多少的恐懼都是人與人之間不能容忍發(fā)生的，有些人遇到一點(diǎn)事就火冒三丈，怒發(fā)沖冠。

成功的五大因素中第一大因素就是能夠控制自己的情緒，第二大就是健康，第三是時(shí)間管理，四是財(cái)務(wù)管理，五是良好的人際關(guān)系。

處理好人際關(guān)系的三大秘訣：

1、關(guān)心別人勝過關(guān)心自己，
2、三不三多，即不指責(zé)、不抱怨、不批評(píng)，多贊美、多表揚(yáng)、多包容，
3、善于傾聽、善于溝通！無知而熱情勝過博學(xué)而冷漠！

4、不愿學(xué)習(xí)、自以為是，沒有歸零的心態(tài)

中國國民素質(zhì)與美日等發(fā)達(dá)國家相差五十年，

第一個(gè)指標(biāo)是工程師、醫(yī)生所占比例，
第二個(gè)是國民教育投資比例，
第三個(gè)是國民投入的學(xué)習(xí)時(shí)間,凡是不學(xué)習(xí)的人都會(huì)自以為是，凡是自以為是的人都很難成功。

人學(xué)習(xí)要經(jīng)歷四個(gè)階段：
不學(xué)：不知己不知
學(xué)了一點(diǎn)：知之己不知
再學(xué)一階段；知之己知之
最成熟階段：不知己知之
所以歸零的心態(tài)對(duì)每個(gè)人都很重要，一個(gè)海綿如不把原來的水?dāng)D干，就不可能吸很多的水，誰歸零的越快越好，誰就會(huì)越能走向成功。

5、判斷事物靠直覺，而不是以事實(shí)為依據(jù)

在我們生活中有很多人說話做判斷不是事實(shí)，而是靠直覺：我以為。。。我認(rèn)為。。。。

6、做事不靠信念、靠人言

人生為自己活著，而不是為別人活著，別人的嘴長在別人的身上，別人想怎么說就怎么說，你管不了，沒有人會(huì)為自己的錯(cuò)誤的指導(dǎo)而承擔(dān)責(zé)任，而現(xiàn)實(shí)中許多人就是好為人師。

這個(gè)世界的人群中一邊是5%，一邊是95%，5%的成功人士在沒有成功之前都被人稱為傻子瘋子，無線電發(fā)明人甚至被當(dāng)著瘋子抬到精神病院去。

因?yàn)槲覀儾幌脒^與許多人一樣的生活，所以我們甘愿寂寞、孤獨(dú)，讓人去笑！

2018年將是財(cái)務(wù)人壓力倍增的第一年，現(xiàn)在起，學(xué)歷只是代表過去，能力代表現(xiàn)在，學(xué)習(xí)力代表未來。不怕你不會(huì)，就怕你不學(xué)，了解不會(huì)帶來損失，錯(cuò)過也許遺憾終生。加油吧，會(huì)計(jì)人！